Specificul activităților didactice la grupele combinate

Dinamica problematicilor teoretice și practice circumscrise educației timpurii justifică editarea unui astfel de ghid, care își propune să ofere soluții, provocări și reflecții, în special profesorilor din învățământul preșcolar care își desfășoară activitatea didactică la grupele combinate. În vederea prezentării diverselor tematici specifice acestui mod de organizare a activității, autorii acestui volum, cadre didactice universitare, dar și inspectori pentru educația timpurie, profesori metodiști și practicieni, vin în sprijinul tuturor persoanelor interesate de aceste aspecte, oferind atât informații teoretice, cât și demersuri metodice.

Impactul pe care educația timpurie îl are în formarea și dezvoltarea personalității umane este foarte des invocat în literatura de specialitate, astfel că în realizarea acestui ghid ne-am concentrat pe cele mai importante aspecte metodico-științifice care au în vedere asigurarea premiselor unei abordări inovative și calitative a activității în contextul grupelor combinate.